未亡人
《未亡人》先理解當下正在發生什麼。人物比較可以從雙方都遇到的問題展開，資訊、需要與方法各有差異；性格詞只能概括一部分，具體反應仍有自己的分量。比較之前先選相近範圍。
故事開場
《未亡人》停讀之後要接續，可以先回看前一頁最後的互動。先順著頁面走過一回。對場景不清楚時，可以先抓人物與主要物件的相對位置。
某次選擇令人意外，或許因為人物當時不知道讀者後來得知的事情；回到原先資訊所在的位置，反應也可能呈現另一層意思。如果查找背景使閱讀不斷中斷，可以先只記下不懂的地方，等一段內容結束後再整理，究竟需要補充多少，仍以能否理解人物眼前的處境為準。遇到閱讀停頓，先辨認是資訊不清楚還是注意力不足，再決定回看、慢讀或休息，不必一律從頭重來。
閱讀線索
閱讀的順序與觀察的順序可以不同，先跟著內容讀完，再回到最在意的位置，也是一種完整的讀法。讀圖和讀字的先後可以交換，看看理解有沒有差別。想保留情緒又不想打斷內容，可以先寫一個短詞或標記，等段落收束後再整理為較完整的感受。
閱讀前可以整理期待，讀後再看看哪些得到回應。比較兩次閱讀的感受，也可以記下當時精神狀態。讀到留白時先確認是否影響基本理解，有些地方可以保留想像，不需要為了筆記完整而替它加上確定解釋。
適讀方向
一回讀完可以簡短回想。記下困惑的位置，比立刻寫出完整解釋更容易接續閱讀。節奏的感受，可以從自然加速與停下回想的位置開始記錄。
對閱讀範圍有限的內容，可以清楚留下目前的理解與仍有的問題，不必急著完成整體評價，有限而具體的觀察也能成為下次接續的參考。若閱讀速度讓自己漏看反應，可以挑一小段放慢，看看新增的資訊是否真的改善理解，再調整整體讀法。有人先看整體畫面，有人先讀對話，只要能理解前後，兩種路徑都可以成立，不必為自己的習慣感到遲疑。
閱讀問答
小混混好看嗎？
初讀時若資訊太多，可以先追蹤一項主要行動，等方向清楚之後，再回頭整理其他人物與背景。對背景的整理不必做得像資料表，能解釋眼前選擇的條件就先留下，其餘細節可以依閱讀需要逐步增加。對某個畫格很有感，可以連同前後一格一起回看，確認印象來自單格細節，還是閱讀順序累積的效果。
陳傷在哪裡看？
若資訊很多，可以把已確定的事情先列成簡短清單。想整理人物關係，可以只記當前互動的對象與需要，等新交流出現再補充，避免一次要求完整全貌。暫停前留下目前的問題與人物位置，重新接續時較容易找回方向，也能減少反覆回查整段內容的時間。
看完Lose Your Touch還能看什麼？
對一個細節有聯想時，先記下確定看見的部分。說不清楚時先記感受。對某處感到困惑，可以先辨認是不是閱讀順序造成的。
資料說明
不必為了筆記猜滿空白。回想不必追求所有細節。
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